«Το Τουρκικό μας Βιβλίο» ή αλλιώς «Turkce Kitabimiz», το νέο σχολικό βιβλίο για την εκμάθηση της τουρκικής γλώσσας. Είναι η πρώτη φορά που μειονοτικοί Θρακιώτες, με τη συμβολή δύο Ελλήνων μειονοτικών της Κωνσταντινούπολης, συνέταξαν ένα δικό τους σχολικό βιβλίο στο πλαίσιο του προγράμματος Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων του υπουργείου Παιδείας.
Οπως αναφέρεται στον πρόλογό του, απευθύνεται σε μαθητές γυμνασίου - ή και μεγαλύτερους - και δημιουργήθηκε για να χρησιμοποιείται παράλληλα με τα σχολικά βιβλία διδασκαλίας της τουρκικής γλώσσας, ως βοηθητικό. «Η καινοτομία που το κάνει υποδειγματικό είναι ότι στηρίζεται σε μία διαφορετική αντίληψη, καθώς μέχρι σήμερα σε αντίστοιχες προσπάθειες δεν υπήρξε δημιουργική συμβολή της μειονότητας», αναφέρει στον πρόλογο ο κ. Ηρακλής Μήλλας, εκ των συγγραφέων μαζί με τους Αηντήν Μποσταντζή, Δήμο Γιαγτζόγλου, Εβρέν Ντεντέ, Κοραή Χασάν και Τουντσάη Μπαλτά. «Συμβολίζει την αναγνώριση της μειονοτικής ταυτότητας.
Η μειονότητα πρέπει να είναι σεβαστή για να υπάρξει αρμονία στην κοινωνία», ανέφερε μιλώντας στην «Κ» ο κ. Μήλλας. Και πρόσθεσε: «Το βιβλίο έμμεσα αναγνωρίζει την ύπαρξη Ελλήνων πολιτών, που είναι αποδεκτοί με τη δική τους πολιτιστική ταυτότητα, μέσα σε μια σύγχρονη χώρα και που έμπρακτα έχουν λόγο για τη ζωή τους. Πιστεύω ότι αυτή η προσπάθεια θα ενισχύσει την αυτοπεποίθηση των συμπολιτών μας και θα διευκολύνει την ένταξή τους στην ευρύτερη κοινωνία».
Εκτός από την ιδιαιτερότητα που σχετίζεται με την καταγωγή των συγγραφέων, το βιβλίο έχει ακόμη τέσσερις, σε σχέση με τα υπάρχοντα βιβλία. Ολα τα κείμενα έχουν συγγραφεί στα τουρκικά από μέλη της μειονότητας. Το βιβλίο φιλοξενεί 48 μειονοτικούς συγγραφείς, ποιητές και διανοούμενους. Επίσης, περιέχει κείμενα (ειδήσεις, σχόλια, λογοτεχνικά κείμενα) που έχουν αντληθεί από σχεδόν όλα τα τουρκόφωνα έντυπα της Θράκης. Το κάθε μάθημα συνοδεύουν φωτογραφίες από την ιστορική κληρονομιά της μειονότητας. Τέλος, τα κείμενα πηγάζουν από την καθημερινότητά της και αποπνέουν αγάπη των παραδόσεων και ενσυναίσθηση των προβλημάτων», καταλήγει ο κ. Μήλλας.